- 甜蜜幸福的糖果之约 ——记101班家长进课堂系列活动蓝天和白云的心一样， 希望鸟儿能自由翱翔； 老师和父母的心一样， 希望孩子都健康成长。 为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间良好互动的教育氛围，使学校和家庭教育达到同步，老师和家长结成同心。我们开展了《家长进课堂》系列活动。.....
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- 孩子们的微笑便是我最大的幸福又到期末，我感慨颇多。这半年里，我再次进入了班主任的角色。这一学期，我辛苦并快乐着。.....
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- 综合实践活动与主题班会的完美结合第五单元的单元主题是围绕汉字进行综合实践活动，这个单元的学习时间恰好与学校的家长开放日的时间吻合在一起。我就产生了一个想法：语文的实践活动与主题班会融合在一起，会不会有很好的效果呢？.....
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- 不要害怕，让孩子放手去做班会课结束了，远远超出了我想要的效果。特别感谢孩子们，三年级和二年级，没有一年可以差。他们真的长大了，懂事了，很多事情真的可以放手让他们去做了。从这一节班会课中，我感悟了很多。一是对班会课纪律的要求不要太严格，不要害怕乱了纪律，不要害怕吵闹，其实这些都是孩子们天真的表现，释放出来未尝不好；二是班会课的内容要丰富，要做到全员参与；三是班会课一定要有背景音乐，能够及时调动气氛；四是班会课的节目排练交给孩子，老师只是起到一个指导作用，放手让他们去做，更多的时候孩子们会给我们一个意想不到的效果。.....
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- 寓教于乐，以“玩”促学周末家庭作业，延续游戏中学习这一方法，通过手机app速算盒子布置相关作业，并且每周进行一次班级大乱战及速算盒子积分排行榜评比，通过手机游戏既培养学生对数学的兴趣，又提升了计算能力，一举多得。多管齐下，将枯燥的计算练习通过有趣的游戏活动呈现，计算便不再枯燥无味，不仅激发了学生强烈的学习动机，还提高了与他人合作的能力。.....
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- 学会欣赏引导学生的另类表达所以我们都应多去宽容与欣赏学生的另一种表达。.....
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- 任课教师的职责 ----关于晚自习因吃宵夜而迟到的现象思考其实学生很会观察老师脸色见机行事的。班主任强调过什么，可以暂时不记得。这时如果任课教师没有明确态度，无意间就会纵容这种行为，导致自习秩序乱，学生的学习时间缩短。那就让每个老师都把自己的课堂负起责任，还学生完整的学习时间。.....
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- 今天你反思课堂了吗? 虽然教研活动已经过去一周了，但是这节课和以前一个教研员的话一直在我的脑海里挥之不去，他问我们：“今天你反思课堂了吗，你反思自己了吗？”从教7年，每次考试出来，我首先一定会责骂学生，而从没有找过自己的原因。我从来没有反思过自己，所以我现在还是一名以教书养家糊口的打工者而已，而别人早就成为了以教育为毕生事业的名师，同为教书育人，我与别人在对待教育的心态上确实天囊之别。.....
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- 花式篮球，心随我动 ------快乐篮球拓展课 周一，学生在升旗仪式后进行了展示，除了学生的篮球技术外，我们从孩子的脸上，看见更多的是笑容与自信。.....
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- 《ang eng ing ong 》研讨课 关注每一个学生的发展，是新课程标准的基本理念。在教师的课堂教学理念中，应把目光落在每一个学生身上，让每一个学生都觉得自己受到了老师的注意，课堂上没有被老师遗忘的角落。本节课采用大面积指名读、开火车读、做游戏读等多种方式，使每一个学生在课堂中都有展现自我的机会。老师在每个学生的自我表现中，还能实时发现学习落后者，进行查漏补缺。.....
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