校园文化显“枫”采,特色活动筑高端——记义乌枫叶国际学校初小学教师暑期培训(三)

    发布时间:2017-08-21 17:58:36责任编辑:管理员点击次数:184

        8月20日,浙江义乌枫叶国际学校初小学教师培训会进入第三天日程。今天的培训主题分别围绕“校区文化布置如何呈现国际化”和“主题活动的参与与设计”展开。

        骆湘薇主任以多样化、国际化的校园文化布置案例,提出了校区布置的核心要素——鲜明主题、英文元素、学生展示、阅读区域、动静结合、高端创意。

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        预科班班主任李妍玥老师从学生年龄特点出发,结合枫叶教学理念及国际化目标,让丰富多彩的班级文化布置成为一道亮丽的风景线,也成为“小枫叶们”快乐学习的真实写照。

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        吴丹老师班的班级文化布置则是学生们集体智慧的结晶。从主题确立到具体实施,从分工明确到完美呈现,学生主体的教育理念随处可见。

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        吴燕君主任以“温馨宿舍、美丽之家”为主题,将生活区的文化建设分为三个层面,即表层文化、中层文化和深层文化,并提出了新学年宿舍文化布置的设计思路。

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        小学科学何林伟老师在一段freestyle的幽默开场后,将专用教室文化布置从立体化、生态化、动态化、多元化四个特点入手展开分享。

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        小学美术王春雪老师重点分享了如何对公共区域文化布置进行优化设计,并将高端创新、国际特色、学生参与作为始终坚守的文化建设准则。

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        下午,关于主题活动的交流与分享,也令教师们收获颇丰。

        吴校长从设计起点、执行力量和呈现效果三个关键词入手,将有效主题活动之要素进行分析解读,也为全体教师设计和参与主题活动,提供了思维突破口。

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        包顺意主任将德育重点活动进行了梳理,并以“创新思路,不忘初心,以生为本,追求高端”作为开展新学年德育主题活动的目标和方向。

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        王德利主任从成功活动中总结经验,并融合多样化元素,将以落实枫叶课程质量标准为主题的教学研讨活动和学科竞赛活动,以提高人文素养的艺术活动作为新学年教学重点主题活动。

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        骆湘薇主任从每月新主题的英语日、欢乐洋溢的英语大课间等常规活动,以及英语艺术节等特色活动两方面入手,分享了英语主题活动的精彩亮点。

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        李雨龙老师以组织策划运动会为例,从详细介绍中体现了前期宣传、项目创新、秩序册编写、开(闭)幕式的设计以及团队协作等方面的国际化特色。

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        要彦舟老师以组织策划迎新晚会为例,提出了参与校区主题活动的三个要素:高端主题、节目创新、团队协作。

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        龚悦老师以英语嘉年华活动为例,强调了流程意识和沟通协作在活动中的重要作用,同时也分享了英语嘉年华活动收获的可喜成绩。

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        作为班主任的何相怡老师以配合校区开展各项活动为话题,分享了她在活动前期的准备,以及学生通过各项活动所收获的成长。

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