• 挖掘铸就改变在平常与孩子们的沟通交流中,每一次我都充分尊重他们的想法,渐渐地走进孩子们的心里,我才慢慢明白他们需要什么,想要得到怎样的认可。而在我们班里,其实每个孩子都有他们的特长之处,在发觉出他们的长处之后,我会尽量让每一个孩子都把自己最优秀的一面表现出来,使他们不断增强自信,从而在生活和学习上都有足够的信心。.....
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    • 公开课的反思及感悟 通过这节课公开课,在以后的课堂里,我会把更多的关注度放在课堂节奏与内容的关系上,不会特意为了“规定时间”而规定时间,让美术课堂更加的活跃。.....
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    • 肯定孩子的错误行为“没有一个孩子是坏的,只是他表达需求的方式错了。”两天半的培训,讲师的这句话让我印象深刻。的确,每个行为背后都隐藏着某种需求,有些孩子上课说话是想得到同学的关注,有些孩子则通过回答老师的问题得到老师的认可来满足自身想要受关注受表扬的需要。不仅仅是孩子,我们成年人也是,我们想上一堂完美的课,认真工作,督促学生等等行为背后,都折射着某种需求。需求没有对错,错误的是满足需求的方式。.....
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    • 订正作业的一堂有效数学课老师心里美滋滋的,用智慧用心上好每一节数学课,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的潜能,小组合作学习学生有竞争意识,学生收获多多,有成就感,这样的课堂,才能使明天的枫叶灿烂溢彩!.....
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    • 知识紧密联系生活 ——专题复习一次偶然的机会学习到了自己所从来没有思考过的问题,抱着试试看态度应用于实际教学中,取得的教学效果也是可观的,教学方法丰富多元,每一种都需要花时间去想去实践。.....
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    • 一场女生的矛盾的化解俗话说:三个女人一台戏!何况初中一个班里那么多处于青春叛逆期的女孩子,通常情况下女生聚堆的地方就会展开一场没有硝烟的大战,当然我们班也不例外。虽说现在班级女生相处的很融洽,可回忆起我们班女生初一刚入校那时的纷争还真是让我记忆犹新!.....
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    • 游戏中的数学(拓展课)每周的拓展课我尽量和近期所学的数学知识结合起来以游戏形式帮助学生巩固知识,加深印象,拓展思维。可以感觉到同学们每次来上我的拓展课都非常开心,非常有斗志,有时在竞赛中进行pk,一场游戏下来,同学们常常会感觉怎么这么快就下课了,游戏这局还没轮到我呢,感觉意犹未尽。.....
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    • 软硬皆施有些学生不是靠温柔与关怀就能听话的,必要时的压迫和对你的害怕也很有必要,这方面我还需要学习很多很多。.....
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    • 让孩子独立学习10月是忙绿而充实的,经历了十一小长假后,纵观这短短的20天时间内,我的收获很多。作为老师,在课堂上能够吸引孩子去学习是非常重要的。下午的第二节课是我十分头疼的一节课,孩子们特别容易犯困,可能是孩子一直在座位上听课,没有参与到课堂活动中来,因此他们觉得很枯燥乏味,容易犯困,导致学习效果不好。.....
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    • 网游让我们失去什么 我不知道我在学校天天课堂上多看他几眼是否能拉他那一刻回到现实世界,我也不确定我尽量让他多读课外书来填补他空洞的内心是否有效果。我只知道,如果我们对这种现象置若罔闻,网游就会像清末民初时期的鸦片,终有一天会蚕食了我们的下一代。.....
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    • 未来与希望一个月又要结束了,回想起这一个月的工作那又是满满地感动。趣味运动会孩子们在场的拼搏和团结,使我感到了孩子们的成长与懂事。一年一度的趣味运动会孩子们都非常期盼,作为体育教师又兼班主任的我,在这次运动会上没有太多的时间关注本班孩子和比赛的状况。.....
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    • 初中班级教学管理的体验与感悟岁月如梭,从刚入职到现在已经过去两个月了。在这两个月里,我尝到了来自教学和班级管理的酸甜苦辣,感受着作为一名初中教师的辛苦和快乐。特别是班级管理这一块,对我而言非常重要,同时挑战性也很大。.....
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    • 用心才会有收获总之,无论何种方式、何种学生,都需要我们用心去观察、用心去思考、用心去对待,功夫不负有心人,用心可以克服任何困难。.....
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